Tên tác giả:
Mai Thị Thanh Thủy
Tên bài báo:
ỨNG DỤNG PHƯƠNG PHÁP HƯỚNG DẪN VÀ CAN THIỆP DỰA VÀO BẠN TRONG GIÁO DỤC KỸ NĂNG XÃ HỘI CHO HỌC SINH RỐI LOẠN PHỔ TỰ KỶ Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC: TỔNG QUAN CÁC NGHIÊN CỨU
Tên tạp chí:
Tạp chí Khoa học Xã hội, Nhân văn và Giáo dục, T. 15 S. 2 (2025): Tạp chí Khoa học Xã hội Nhân văn và Giáo dục
Thông tin trích dẫn:
Mai Thị Thanh Thủy. (2025). ỨNG DỤNG PHƯƠNG PHÁP HƯỚNG DẪN VÀ CAN THIỆP DỰA VÀO BẠN TRONG GIÁO DỤC KỸ NĂNG XÃ HỘI CHO HỌC SINH RỐI LOẠN PHỔ TỰ KỶ Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC: TỔNG QUAN CÁC NGHIÊN CỨU: Giáo dục hòa nhập cho học sinh rối loạn phổ tự kỷ. Tạp Chí Khoa học Xã hội, Nhân văn Và Giáo dục, 15(2), 113-120. Truy vấn từ https://jshe.vn/index.php/jshe/article/view/1201
----------
Share your research, Maximize your impacts
